Por Antonia Muñoz 2° B

Aprender se puede volver mucho más sencillo con la implementación de diversas técnicas a la hora de estudiar.

En primera instancia, es importante conocer que los métodos de estudio son diversas estrategias aplicadas al aprendizaje, que resultan útiles en la comprensión y entendimiento en el área académica, ayudando a los estudiantes a enfrentar los conocimientos mediante una variedad de percepciones como leer, escribir, analizar, comparar, entre otras habilidades, permitiendo además que los estudiantes puedan averiguar cual de todas estas actividades enfocadas al aprendizaje le acomoda y coopera en mayor forma a la hora de entender, otorgando individualidad y comprendiendo que cada ser es único al realizar esta tarea. Por lo general, los hábitos y diversos métodos de estudio son fundamentales a la hora de obtener un buen desempeño en el ámbito académico.

Es importante comprender que a lo largo de la vida académica se puede hacer uso de una gran diversidad de estrategias para el aprendizaje, utilizando la más adecuada para cada acción y espacio determinado, por ejemplo, se pueden utilizar métodos distintos a la hora de leer un libro por primera vez y al momento de repasar un contenido ya visto en clases, ya que, como se mencionó anteriormente, la estrategia utilizada debe adaptarse a las capacidades del estudiante y emplearse cuando se considere la más conveniente en una habilidad y espacio académico.

El subrayado es una técnica de estudio muy útil a la hora de realizar una lectura comprensiva, ya que mediante esta estrategia podemos identificar las ideas o conceptos más importantes dentro de un texto para favorecer su atención, expertos señalan que es muy útil subrayar para el entendimiento de un escrito, aunque siempre se debe hacer en la segunda o tercera lectura, y nunca en la primera, ya que se debe tener un conocimiento previo respecto a lo que se va a subrayar. Existen diversas formas de subrayado como el subrayado lineal, estructural, con signos gráficos, vertical, entre otros, aunque esta es una técnica más personal y que cambia con el tiempo, aunque algunos especialistas señalan que la utilización de colores suele ayudar bastante a la hora de recordar.

La toma de apuntes es la estrategia de elaborar notas propias, ya sea durante una clase o exposición, encerrando por lo general las ideas principales y las que serán más importantes a la hora de estudiar, asimismo, este método sirve para mantenerse activo durante la clase y desarrollar las habilidades de síntesis. Para la utilización de esta técnica es importante saber escuchar y comprender lo oído, poder captar el foco de la información, y escribir rápido, ordenado y conciso, para evitar problemas a la hora de utilizar estos apuntes en el estudio.

Los organizadores de la información o su representación gráfica, son diagramas o mapas que facilitan el representar los datos de una manera estructurada, clara y creativa, siempre de manera visual. A continuación, se darán a conocer algunos organizadores como elmapa mental, el cual es una construcción gráfica, por lo general con mucho color y que abarca líneas, imágenes, signos, etc. El mapa conceptualque consiste en una red de conceptos jerarquizados con palabras claves que se relacionan mediante conectores. El diagrama de causa efecto, el cual relaciona causas entre 2 o más fenómenos, facilitando el análisis y observación de los factores, razones, motivos de una manera clara. El mapa semántico, que depende de la creatividad de la persona, plasmando una idea principal en el centro e irradiando las ideas secundarias alrededor. Existen estas y muchas más formas de organizar la materia basándose en la estructuración, los cuadros, líneas, símbolos y todo lo demás relacionado al área visual del aprendizaje.

Auto explicación o auto interrogación: Se basa en explicar el por qué un concepto es verdadero, y realizarse a sí mismo un cuestionario relacionado a los datos, muchas veces esto resulta efectivo para que la mente trabaje y aprenda mejor.

Práctica: se trata de relacionar la información a lo práctico, o al ejercitar reiteradamente un procedimiento, por ejemplo, un ejercicio matemático, y muchas veces esto ayuda a que el cerebro se adapte y comprenda todo desde una perspectiva mucho más sencilla.

Es importante saber qué técnicas utilizar para corroborar la eficacia en diversas asignaturas, por ejemplo, en matemáticas o química suelen funcionar mucho mejor la práctica o la auto explicación mientras que en lenguaje e historia suele ser más eficiente el empleo de subrayado o toma de apuntes, y en ciencias por lo general es más valioso el uso de los organizadores de información, todo esto en relación al contenido y a la cantidad de información con la que se trabajará para el manejo del método de estudio.