Para Tyler la evaluación no se asocia a medición o rendimiento, sino al juicio que permite comprobar si lo aprendido por el estudiante, evidenciado en su conducta o comportamiento, concuerda con los objetivos (vinculados a los aprendizajes) formulados en el programa de estudio (currículum).
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¿Qué es la teoría de Tyler?
Dicho modelo, que propone una vía racional y lógica para responder a la cuestión de cómo elaborar un programa educativo, así, sugiere que al planificar un plan de estudios, deben contestarse cuatro preguntas.
¿Quién fue Ralph Tyler y cuáles fueron sus principales contribuciones?
A Ralph W. Tyler se lo considera uno de los educadores más importantes del siglo XX en Estados Unidos; fue docente, investigador, consultor y funcio- nario. Tyler ocupó varios puestos y fundó varios centros de investigación.
¿Cómo se define la evaluación según los autores?
“Proceso de recopilación y utilización de la información para tomar decisiones” (Cronbach, 1963: 224). “Proceso por el que se determina el mérito o valor de alguna cosa” (Scriven 1967).
¿Qué propone Tyler para establecer los fines de la escuela?
Tyler propone un enfoque sistemático y racional para la definición de objetivos educativos, basándose en investigaciones sobre las necesidades de los estudiantes, las demandas de la sociedad y el análisis de los contenidos académicos.
Tyler es considerado el padre de la evaluación educativa. Acuño el termino de evaluación y creo la metodología para construir pruebas objetivas de rendimiento a ...
La elaboración del modelo de Tyler generó en el campo educativo un paradigma pe- dagógico que acompañó a la educación durante un largo período, ...
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Tyler propuso que la evaluación debe realizarse de forma sistemática estableciendo objetivos medibles y utilizando pruebas estandarizadas para medir el logro de ...
Oct 18, 2016 · Ralph Tyler desarrolló el primer método sistemático de evaluación educativa enfocado en analizar la congruencia entre los objetivos y los ...
El autor considera la evaluación como “el proceso para determinar hasta qué punto los objetivos educativos han sido alcanzados” (Tyler, 1950 p. 69). Al publicar ...
Nov 5, 2024 · El modelo curricular de Tyler ha sido definido por su autor como un método racional que se ha nutrido de otras disciplinas como la psicología, ...
Considera que la evaluación “debe determinar la congruencia entre trabajo y objetivos" Para este autor, el procedimiento para evaluar un programa involucra ( ...
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El documento explica el modelo de evaluación de Ralph Tyler, quien definió la evaluación como un proceso sistemático para juzgar los resultados obtenidos en ...
Para Tyler la evaluación es el proceso de medición del grado de aprendizaje de los estudiantes en relación con un programa educativo planeado. La definición de ...